中学乒乓球,中学乒乓球基本技术

1.世界中学生乒乓球锦标赛几年一次

2.河南最好的乒乓球学校

3.宁波鄞州中学乒乓球特长生录取分数线

4.乒乓球比赛策划方案5篇

5.青少年乒乓球比赛活动总结

6.给我一篇高中生关于乒乓球的作文

7.学校通知，中学乒乓球比赛为什么有年龄限制，1999年的2000年的能参加，其他的不让，我们高一，大

8.操场的乒乓球赛初中作文

中小学主要为基础练习为主。

中小学乒乓球课注重乒乓球普及和球感的训练，对动作要求不严格。大学乒乓球在球感的基础上更加注重技术和比赛战术等的运用，中小学主要为基础练习为主，大学乒乓球课有一分钟摆速，连续攻球150下等硬性的要求，考试不及格要补考的，小学没有这么难。

世界中学生乒乓球锦标赛几年一次

3月23日（第十届）高新区中小学乒乓球联赛正式拉开帷幕。东明教育集团东明校区初中部周笑语、窦樱馨、陈钰、郑文钊、韩睿琦、郭子毅共6名同学参加了本次比赛。

? 比赛中，参赛队员各显风采，给大家奉献了一场场精彩的竞技体育盛宴。

选手们在比赛中践行着“友谊第一，比赛第二”的体育竞技精神，互相切磋，增进感情，都展现出了相当高的竞技水准。

一道道美丽的弧线，一板板凶狠的扣杀，东明参赛选手们精湛的球技获得阵阵喝彩

经过一天的激烈角逐，最终东明学校初中部同学荣获男子团体冠军、女子团体冠军、郑文钊、郭子毅荣获男子单打冠军、季军；周笑语、窦樱馨分别荣获女子单打冠、亚军

? 乒乓球是东明学校的传统优势项目之一，培养出了众多优秀乒乓球运动员。这都得益于校领导的鼎力支持、体育教师的辛勤付出、与校外俱乐部的技术合作，家长的全面配合。

未来东明学校还会继续努力前行，让更多的孩子体验到乒乓球运动所带来的乐趣和魅力！

同时也感谢区里举办的这次比赛，为孩子们搭建了展示自我的平台，使得乒乓球运动在我区更加蒸蒸日上的发展！

河南最好的乒乓球学校

乒乓球世界锦标赛每年举行一次。从2003年5月，第47届巴黎世乒赛开始，乒乓球两个团体赛和五个单项赛就开始分开，一年举行团体赛，次年举行单项赛，因此，乒乓球世界锦标赛变成了每年一届。

以下为前后几年世乒赛的举办地点：

2004年卡塔尔多哈团体赛；2005年中国上海单项赛；2006年德国不莱梅团体赛；2007年克罗地亚萨格勒单项赛；2008年中国广州团体赛。

宁波鄞州中学乒乓球特长生录取分数线

河南最好的乒乓球学校是郑州市第一中学乒乓球学校。根据查询相关公开信息显示，郑州市第一中学乒乓球学校是一所设施完善、师资力量雄厚、教学质量优良的乒乓球学校。学校在乒乓球技术培训、比赛组织、文体活动等方面都有出色的表现，深受学生和家长的欢迎。

乒乓球比赛策划方案5篇

550分。根据查询宁波教育局官网显示，截止2023年5月，2022年的体育特长生中考最低的录取分数为550分，考生初中阶段获得二级运动员等级证书及以上的学生或在初中阶段获得过浙江省青少年锦标赛个人前三名、集体项目前六名的主力队员学生，不受最低分限制。鄞州中学位于鄞州区下应街道日丽东路1221号，是浙江省首批重点中学之一，浙江省首批一级重点中学。

青少年乒乓球比赛活动总结

#策划# 导语为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。以下是 整理的乒乓球比赛策划方案，欢迎阅读！

1.乒乓球比赛策划方案

一、活动目的：

　1、培养广大学生的团体合作精神

　2、丰富学生文化生活，展现我校师生的精神面貌

　二、活动名称：

　xx初级中学乒乓球赛

　三、比赛时间：

　20XX年11月16日开始

　四、活动地点：

　初中乒乓球场

　五、活动对象：

　初中全体学生

　六、比赛形式：

　以班级为单位，每班派出男、女选手各3人。

　七、报名方式：

　报名同学请先到各班文体委员处报名，各班级自己组织选拔男女队员各3名参赛，参赛名单于11月15日交到政教处。

　八、比赛赛程：

　第一轮（11月16日）

　小组淘汰赛

　男女12支参赛队伍各按照年级分男女组，每组打淘汰赛。每组前三名进入冠亚季军的争夺赛。

　第二轮（11月下旬，具体时间另定）

　复赛

　12支队伍决定出冠、亚、季军。

　九、奖励对象：

　每组前三名。将个人得分计入冬运会团体总分。冠军8分，亚军6分，季军4分。

　十、参赛须知：

　1、本届比赛采取淘汰制预赛采取同年级抽男女签方式分成十二组，小组采取淘汰赛。

　2、比赛的采用单打的形式。

　3、初赛均采取五局三胜制，每局11分。

　4、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。

　5、比赛开始前10分钟，参赛队伍须由领队持各队员胸卡或相关证件到记分台进行检录，并交上参赛人员上场的循序安排。

　6、超过赛程规定的开赛时间15分钟，而未能到场比赛者，当弃权处理。比赛过程中有3次的暂停机会，每次1分钟。

　7、本次球赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员必须尊重观众、尊重对手，服从裁判的判决，保证良好的赛风。

　8、为了体现“友谊第一”的宗旨，参赛人员比赛后要行握手礼。

　9、考虑到各班级的课程不同，赛程可能会有变动，各参赛队伍需要密切留意赛程安排。

　10、附报名情况表。

2.乒乓球比赛策划方案

一、活动目的

　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

　二、组委会成员

　主任：

　副主任：

　成员：各班班主任

　三、裁判组

　裁判长：

　裁判员：

　四、活动比赛办法

　分组

　A、本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

　B、每班男、女生各限报2人。

　比赛方式

　A.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

　B.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

　C.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

　D.比赛将对男、女前6名进行奖励。

　比赛项目

　男子单打女子单打

　五、比赛规则

　除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

　六、比赛地点

　学校室内体育馆

　七．比赛时间

　根据情况20XX年2月下旬

　请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。

3.乒乓球比赛策划方案

一、活动目的：

　为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。

　二、主办单位：

　福安职业技术学校校团委学生会体育部。

　三、比赛时间：

　xxxx年x月x日(下午4:00)后

　四、比赛地点：

　校乒乓球室。

　五、参赛主体：

　校高一、高二段。

　六、活动安排：

　比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

　七、比赛规则：

　根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

　八、注意事项：

　保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。

　九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：

　(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)

　(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)

　十、比赛流程：

　本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行：(1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。

　(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。

　(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。

　十一、比赛规则：

　此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。

　比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。

　裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现x:x，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。

　比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。

　十二、奖项设置：

　第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。

　十三、注意事项：

　比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。

　参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。

4.乒乓球比赛策划方案

活动目的：

　1、发扬国球风采。

　2、培养学生的运动特长。

　3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。

　4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。

　5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

　活动地点：

　书院乒乓球操场

　活动流程：

　第一阶段：准备阶段

　做好赛前的'宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。

　激励学生锻炼的热情。

　第二阶段：第一轮比赛时间：5月26日

　规则：

　1、按照路队顺序决定对手。

　2、分四张乒乓球桌比赛。

　3、每组打一局（11球），输者淘汰。

　4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。

　第三阶段：第二轮比赛时间：6月2日

　1、24人抽签决定对手；

　2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。

　3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。

　第四阶段：决赛时间：6月9日

　裁判员：张老师夏老师

　评奖：一等奖：3人

　二等奖：9人

　三等奖：12人。

　奖品：家委会置办。

　比赛完满结束！

5.乒乓球比赛策划方案

一、比赛时间：20xx年8月7日（星期四）上午7点59分开幕，时间半天。

　二、比赛地点：

　三、比赛安排及要求：

　（一）致辞、讲话

　（二）比赛方法及规则

　1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行。

　2、比赛分预赛、复赛两个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分（并判对方3：0胜）；如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛；复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

　3、每场比赛采用5盘3胜制。

　4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛；比赛中首先进行两盘单打比赛；第三盘进行的是双打比赛，未参加前两盘单打的运动员必须参加双打比赛；接着进行的两盘均是单打比赛，必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。

　5、每局比赛11分；发球时每2球轮换，10平后每1球轮换；每局打 到10平时，其中一方先多得2分才为获胜；每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

　（三）奖励方法

　比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优胜奖四名，对获奖代表队给予奖品和荣誉证书。

　（四）裁判与申诉

　1、本次比赛裁判由比赛主办单位指派。

　2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人。

　3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手，如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为，视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚，处罚等级依次分为：警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格。

　4、如参赛方不服裁判判决，须在当场比赛结束后当天内向本次比赛主办单位书面投诉，主办单位在收到投诉书24小时内进行答复。

　（五）比赛要求

　1、团体比赛各队，在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判，上交后不能更改。

　2、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期。

　3、各参赛队须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

　5、参赛队名称、负责人及人数要求。

　6、各代表队统一着装，装备自备。

　7、本次比赛解释权归大赛主办单位，未尽事宜另行通知。

　（六）相关单位职责分工

　四、组织领导

　1、加强领导。为确保这项活动的顺利进行，县成立“板城九杯”机关职工乒乓球团体大赛活动领导小组，下设办公室，具体负责活动的组织指挥、协调检查等工作，办公地点设在文广新局。

　2、高度重视。各乡镇和县直单位要高度重视，一把手要亲自组织、亲自参与，县委政府代表队注意邀请县四大班子领导参加比赛，把这项活动作为一项重要的政治任务，抓好落实。

　3、协调配合。各代表队的负责单位要认真负责本代表队所有单位的组织、协调、训练。已单独组队的单位不再参加其他代表队。

　4、强化督查。活动办公室负责对各单位活动开展进行监督检查，文广新局安排专业人员到各单位负责指导、培训、排练、督促检查。各单位要明确一名主管领导具体负责此项活动，合理安排工作与排练时间，确保这项活动落实到位，保证活动质量和活动的顺利开展。

给我一篇高中生关于乒乓球的作文

青少年乒乓球比赛活动总结（精选8篇）

　经历了有意义的活动后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，是不是该好好总结总结呢？写活动总结可马虎不得哦，下面是我帮大家整理的青少年乒乓球比赛活动总结（精选8篇），欢迎大家分享。

青少年乒乓球比赛活动总结1

　20xx学年我校第二课堂的乒乓球兴趣小组活动在领导的大力支持下，和学生的积极参与配合下，开展得挺成功的。如今培训已结束，现在让我在此做个总结。

　乒乓球兴趣小组时间定于第2周至18周，每周一下午大课间后进行。通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于是三年级至五年级的学生，当中一小部分是有些基础的，一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基矗我校学生原本的乒乓球基础不好，这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系；也是以前没有老师教过。但是有好多同学还是很喜欢这个项目的，这一学期乒乓球台已为学生开放，效果有所提高。

　其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术，分别是：正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。因为人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富，所以同学的掌握程度不是很深，都只是有个表象动作，一些同学做起来的动作来还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。

　存在问题：

　1、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，有迟到早退现象；

　2、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；

　3、部分学生学习不够扎实；

　4、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

　改进和措施：

　1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量；

　2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题；

　3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩；

　4、加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量；

　5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展；

　6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，学生接触乒乓球的时间不是很长，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。

青少年乒乓球比赛活动总结2

　利用20xx年11月20日和23日四天时间，经过各选手激烈的角逐，由我院学生公寓管理委员、乒乓球协会联合举办的“走进公寓，寻找你” 乒乓球大赛圆满地落下了帷幕。乒乓球有国球之称，国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高，傲视全球，也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础，在此次比赛中，大一新生都积极报名参加，选手人数多达300多人。给爱好乒乓球的同学一个展示自己非凡技能的空间，展示了我们新时代的大学生真正在德、智、体方面全面发展的优越性。

　比赛进程中，涌现出了一大批技艺高超的选手，正所谓藏龙卧虎，也给了我们欣赏一场场龙争虎斗好戏的机会。比赛进行的张驰有度，紧张激烈，悬念迭起，尤其在一些球的技术的处理上，总有一些让我们兴奋的观看点，时刻给我们带来很大的悬念同时也给我们带来一些很大的惊喜。

　本次比赛以楼层为单位，每个楼角逐出8人晋级32强进入决赛。最终5北323毛纯静、5北512曹振门、2北509丁冯平、4南602王芬芬、4北224徐真、4南216王天玲分别获得了男子和女子的前三名。

　总的看，这次乒乓球比赛有以下几个特点：

　1、同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看作展现自我风采，相互切磋技艺的一个机会，比赛过程中严肃认真，作风顽强，素质过硬,遵守赛程规则。

　2、其次，比赛的组织方计划严密，组织得力。为把这次比赛组织好，协会专门召开了会议，组织专门工作人员具体执行，从开始的准备工作（策划，报名，场地协调）到每一场比赛的有条不紊、顺利进行，都进行了周密的安排。

　3、这次比赛，充分体现了我校同学顽强拼搏的作风。大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的技术，打出了真正的友谊，也打出了真正的风格。

　4、裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了大学生的良好素质。

　5、同学们都积极地为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了他们的良好精神风貌，有促进团结的效果。

　本次活动为大学生丰富寝室文化生活提供了机会为他们展现自我搭建了平台，达到了鼓舞同学、激励同学、凝聚同学的目的。虽然比赛圆满结束了，预期目的基本实现了，但是随着同学们健身意识的不断提高，以及发挥自我特长和提高技术的要求，丰富多采的体育运动在大学生活中将占据越来越重要的地位；我们要以本次乒乓球比赛为契机，进一步推动大学生健身运动和群众性体育活动的深入开展，增强大学生积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性，形成我校全民健身的热潮。

青少年乒乓球比赛活动总结3

　为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们体育俱乐部于20xx/11/10及20xx/11/17举办了男子单打、女子单打乒乓球预赛和决赛，比赛得到了蚌埠学院同学们的欢迎和积极响应

　一、优点

　比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解和互动。比赛的过程中，大家都能够做到文明比赛、文明观战、文明加油、文明督赛。

　本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、和决赛二个阶段组成。预赛和决赛都采取淘汰制。预赛和决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。

　在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，蚌埠学院体育俱乐部各部门不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。

　在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。

　二、不足：

　比赛过程中，有些地方在细节部分还是有欠佳，总结如下：

　1、决赛时间紧，参赛队员无充分时间休息，没能发挥出最佳水平。

　2、学校场地有限，比赛时受影响多。

　3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。

　4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。

　5、比赛中，裁判人员不够，个别人专业水准不高。

　我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。

　三、启发：

　以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

　“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。

青少年乒乓球比赛活动总结4

　在这一年中，乒乓球协会在院团委的关怀和带领下，及学院同学的支持和鼓励之下，一直秉持着为同学服务，发展学校的乒乓球事业的宗旨，力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。不断的与兄弟院校交流学习，与各兄弟院校建立了深厚的友谊。并举办了贵州师范学院20xx年“迎新杯”乒乓球比赛，及社团内部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作，踏踏实实，任劳任怨。会员团结互助和顽强拼搏的精神，更好地诠释了兵协人“爱‘乒’才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现总结如下：

　一、思想方面

　一年来，我们时时处处不忘加强思想学习,提高各部门负责人自身素养。关注奥林匹克精神的传播，关切中国乒乓球国家队的点点滴滴，积极向奥林匹克精神靠拢，发扬爱拼才会赢的精神，并多次召开社团干部会议，学习校领导团委和奥运精神，同时严格要求我们自己，处处做会员的表率，发挥模范带头作用。一年来，负责人从不无故请假，迟到，缺勤。不怕苦，不怕累，以百倍的热情投入到工作之中。

　二、工作方面

　从社团成立以来，我们积极服从学校领导的分配和安排，我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务，默默的为学校的活动努力工作，获得了学校老师和教职工的一致好评!此外，为增进交流，相互学习，与各兄弟院校建立了深厚的友谊。认真，耐心的教每一个会员乒乓球的基础知识和基本技能。经过努力，我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高，在搞好工作的同时，我们还不忘与会员搞好团结，尊敬领导，真诚的对待每一位热爱乒乓球的同学。

　三、我们的活动方面

　乒协活动是非富多彩的，20xx年11月份于乌当新校区成功地举办了20xx年“迎新杯”乒乓球比赛。除了每个学期都会举行一次全校性的乒乓球比赛以外，作为会员，我们可以参加社团内部的常规训练，我们还会不定期的开展社团内部的会员比赛，通过比赛进行球规和球技的交流，非富知识面的同时，球技也得到不断地提高。其次，为缓解各会员紧张的学习压力，拥有一个愉快的周末，我们也组织了一次快乐而轻松的郊游活动，广收各会员对协会的宝贵意见，增进会员间的交流，培养团结互助、友爱的集体荣誉感。

　社团在这一年的工作中，协会高标准严格要求各部门负责人，各方面的努力和进步得到了学校领导，教师们及学生们的好评和肯定，并荣获-贵州师范学院“优秀社团”称号。但是，仔细检查起来，协会仍存在不少的毛病，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是组织纪律的主观能动性欠缺，还存在有懒惰思想;二是我们工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，会员成绩和社团进步没有达到我们的预想目标。今后，协会一定在校领导及全体同学的支持和帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

青少年乒乓球比赛活动总结5

　利用20xx年10月19日一天时间，经过各选手的激烈角逐，由我校举办的乒乓球比赛圆满的落下了帷幕。在此次比赛中，乒乓球爱好者积极参加，选手人数多达60多人，男子32人，女子32人，以吸取比赛经验，提高自身技术，加强乒乓球爱好者的友谊联系为这次比赛的宗旨。

　比赛过程中，涌现出了一大批技艺高超的选手，正所谓藏龙卧虎，也让我们欣赏了一场龙争虎斗的好戏，比赛进行的紧张激烈，悬念迭起，尤其在一些球的细腻技术上，总有一些让我们兴奋的观看点，时刻给我们带来很大的悬念的.同时也带给我们很大的惊喜。

　此次比赛以小组循环赛和单淘汰赛的形式展开，小组循环采用自由分组进行小组内循环赛三局两胜制，经过上午紧张激烈的预选赛选出三十余名队员参加复赛，下午政教处组织选手开始了紧张激烈的淘汰赛，最终男子翟继博，陈冠巍，陈立瑞，白光远获得男子前四名，邵春亮，许允可得第五名与第六名，女子黄灿，黄鑫，邵彩欢，苏彦品，分别获得前四名。比赛中，裁判员，刘明成，梅振喜，范祥勇等人尽职尽责，为保证大会的圆满进行提供了强有力的保证。

　总的看，这次乒乓球比赛有以下几个特点：

　（1） 同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采，相互切磋球技的一个机会，比赛过程中严肃送认真，作风顽强，素质过硬，遵守赛程规则。

　（2） 其次，比赛组织方计划严密，组织得力，为把这次比赛办好，政教处专门召开会议，组织专各个部门人员具体执行，从开始的准备工作，策划，报名，场地协调，到每一场比赛的有条不紊，顺利进行都进行了周密的安排。

　（3） 这次比赛充分体现了我校同学顽强拼搏的作风，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友谊，真正的风格。

　（4） 裁判员公平裁判，公正执法，体现了协会工作人员严谨的作风和良好的素质。

　（5） 同学们都积极的为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了他们促进团结的良好风貌。但是，在本次比赛中仍有许多问题有待提高。我们会在以后的工作中尽力提高我们协会的会员水平，多与外界沟通，努力发展我校的乒乓球事业。

　比赛活动充分发挥了政教处和裁判员应有的功能效应，为学生丰富校园生活提供了机会，为爱好者们展现自我提供了平台。达到了鼓舞同学，激励同学，凝聚同学的目的，虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了，但随着同学们健身意识的不断提高，以及发挥自我特长和提高技术的要求，丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位;

　我们要以本届乒乓球比赛为锲机，进一步推动大学生健身运动和群众体育活动的深入展开，增强大学生积极参加体育锻炼，全面提高身体素质的自觉性，形成我校全民健身的热潮。通过这次比赛，我们在今后的活动中，队伍将更加强大，同时也会增强我们的凝聚力，我们大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我们的乒乓球协会会越走越远，永远凝结成一个整体，在东电用我们的年轻，热情和一身过硬的技术打出属于我们的一片天空，希望我们的这片天空更加蔚蓝。

青少年乒乓球比赛活动总结6

　匆匆地我们，告别了郑州交通学院，也告别了往昔的辉煌。曾经的曾经，演绎的是体育俱乐部的风采;曾经的曾经，抒写的是郑州牧专的赞歌。话语柔香，欣欣春意，郑州牧专踏上了她的交通之旅，那是一个学习的过程;体育俱乐部踏上了她交通之旅，那是一个永不言弃的征程。

　体育的焰火燃烧在整个郑州，美丽的校园花开的一片一片。‘郑州交通’那雄伟的体育馆矗立在广阔的广场之上，是那么多令人赞不绝口;鲜红的标语，‘欢迎广大学校来此交流’又是那么的亲切而又充满关怀。走进体育馆的内室，由高到低、由上到下，排座依依，给人以无限的观摩空间。零星的几个球台，毅然挺立，点缀着开阔的馆室勾人跃跃欲试。同学们笑容挂在脸上，同学们的热情尽在那无尽的期盼。

　各校的代表队依次进入，比赛渐渐进入准备阶段，然而开场前的比练却已经开始了，我们开始熟悉场地，放眼望去，各校开始了他们的历练，一个个台前是他们认真的面孔，一次次的对战昭示着他们必胜的信心。看着他们，我们只是赞叹，看着他们，我们只是羡慕;看着他们，我想起了我们，我们平时只是一味的乱打，没有一点章法，没有一丝想法去联系基础，我感到很是惭愧。

　比赛是开始了，但是出场的顺序是随机的，自然是我们先上的是我们的精英，第一场我们尽力了，但是却输了，第二场是女生我们更没有自信也是输了，接二连三我们输了三场，自然第一个比赛我们输了。我们知道他们尽力了，但是……

　第二场我们也输了，这时我们也真正看清了我们和别人的差距，但是我们绝不言败，‘胜败乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行，不代表我们以后不行，我们缺的是基础、缺的是练习，我们可以重头再来。既来之，则安之，我们没打赢，但可以学习吗、特别是农大，他们的技术水平很是正规，仅凭三个人却也是赢得冠军，不得不承认是他们的技术优秀。很多的地方是我们值得学习的，基础上其一，那基本上是无可挑剔，自信是其二，那是霸气凛然，其他的……

　我们是比赛完了，但是那种比赛气氛却永远不能让我忘记，我的感觉会很是复杂，说不出，自然也不想说，但是我们却不得不面对现实，那一分争胜的执着，只有化作前进的动力。

　‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’我们的命运、我们的前程、我们的尊严，需要我们自己去努力，去争取、去奋斗、去拼搏。

青少年乒乓球比赛活动总结7

　一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕，今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。

　在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流，我受益匪浅，大开眼界。既有得又有失，得到了当乒乓球裁判的经验，从一个什么都不会到能裁了比赛；失去了有些上课时间，但是这些并不重要，我可以在下周的时间补上。总的来说，得大于失。

　在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务，我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。

　我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。

　一、从此次比赛中学到的

　在乒乓球比赛中，每一场有两个裁判员，一个主裁和一个副裁，在他们进入比赛场地时，即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布最终比赛结果，我们都得认真负责，不能出现任何失误。

　在前两天的团体比赛中，我们1号台出现了一个严重的问题，从中我学到了，遇到一方对我们裁判不满时，或者是辱骂我们时，我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则，认真工作。针对一些疑问，比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题，不懂就问。早解决就少出错。

　在单打比赛中，比赛出现了不少弃权的，针对这一现象，我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。

　二、此次比赛中我的失误

　1、在那4天中，我迟到了一次，完全是个意外啊！我一直以为是12:10到，可是真正的时间确是12:00到；

　2、在后面两天的中午的比赛中，我经常瞌睡；

　3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。

　三、针对失误我应如何做

　1、在以后当裁判时提前半个小时到场；

　2、瞌睡时，换个工作干，可以当检录员负责场地纪律；

　3、在刚开始裁比赛的时候，让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强，在每次比赛暂停后，以信号指示恢复比赛，在每次比赛结束时，要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的，以后要多多参加实践，提高自己的能力。

　4、我通过查找一些资料学到了：裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。优秀裁判员的共同特点，就是风度不凡，自信、镇定而敏锐的目光，使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。优秀裁判员的临场面风度体现在如下几个方面：

　态度诚恳，平易近人。精神饱满，移动积极。抛球新颖，别具一格。哨声洪亮，手势清楚。敢于负责，公正判罚。严肃认真，活泼幽默。

　通过此次比赛让我收获不少，我应多参加这样的.实践，提高自身能力。体育的力量是伟大的，体育又让人疯狂让人着迷的魅力，或许就是这份张狂，这份执着，才让体育永驻我们心中，才让我们的人生充满活力。

青少年乒乓球比赛活动总结8

　一学年的工作即将结束了，经过一学期的不间断训练,回想一年来的工作其中有很多值得总结的地方。为今后取得更大的进步,现将今年工作中的得失总结如下。

　一.课堂实施

　在上好国家规定的体育课程内容外，把教材中的选修部分用来开展乒乓球课。使学生在课堂上掌握一些乒乓球的基础动作、基本战术等，并利用学校的多媒体教室，使学生欣赏一些比赛的实况，以培养学生的兴趣，提高学生参与的积极性。

　二.完善校内联赛

　我校乒乓球联赛每学年举行两次，一次为团体赛，一次为单打赛。其余时间没有比赛。本学期准备每月举行一次年级挑战赛，同年级平行班之间或年级段之间进行比赛，以此提高学生的技术水平，提升参与率，使绝大部分学生能参与其中。

　三.改进自编乒乓操

　我校于20xx年创编了一套乒乓操，主要动作就是模仿乒乓球的几个单项动作，整套操技术性较强，本学期准备加以改进，在原有动作基础上，增强一些观赏性，并加进一些队列队形变换。

　四.加强班级球队建设

　本学期，指导七--八年级每班成立本班的乒乓球小队，培养小骨干，小高手，加强对各班乒乓球活动的指导，使乒乓球活动真正深入到学生的生活中。

　五.加强校队训练

　首先，在训练时间上除了每天在下午放学后训练外，还坚持利用星期六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外，校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。如我校专门提供了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍，还有我们需要利用每周二、周五两个下午第四节课的时间进行训练，班主任老师痛快地把学生交给我们，而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持，才使我们取得了成绩。

　其次，在训练方法上我们针对比赛中出现的问题又找到许多需要总结和改进的地方。看了学校新买回来的训练方面的书籍，对比我们平时的训练，总结出了一套适合学生的训练方法，既培养了兴趣又提高了水平。在训练器材上我们也是别出心裁，根据我校学生的特点，为他们量身制作了一些训练器材，如长柄的球拍让学生在练习正反手进攻时不致手型改变、弹簧球的制作使学生在练习专项技术时更接近于实战。

　第三，在训练中学生有了一定的水平后，我们请本校的打球好的老师做他们的陪练，还请村里的好手与他们过招，这既增加了它们的实战经验，又提高了他们的心理素质。使他们的水平提高很快。

　第四，在心理素质方面，我校的运动员在去年的比赛中出现的反常现象今年没有再出现，这是因为我们在平时的训练中有意识的加强了这方面的训练。如每周一次的对内分队比赛，采用累计积分制度，并根据成绩把学生分成水平不等的四级队员。这大大激发了队员的积极性，不仅提高了心理素质而且提高了竞技水平。

　通过乒乓活动的开展，提高了学生的判断能力、创造能力、应变能力;培养学生懂礼貌、守规矩、讲团结的好作风;激发他们战胜自我的勇气;使学生善于思考、做事负责、相互尊重、协调配合，能够正确处理局部与全局的关系，为学生今后的发展打下了基础。

;

学校通知，中学乒乓球比赛为什么有年龄限制，1999年的2000年的能参加，其他的不让，我们高一，大

从我握起乒乓球拍到现在已经有13年了，说到乒乓球，我和它还真是有一段不解不缘呀。

记得我第一次拿起乒乓球拍是我读四年级的时候，那时的我是我们班的班长，刚好学校举行乒乓球比赛，班里没有人参加，也不知道自己是那里来的勇气，从来打过乒乓球的我，竟然报名参加了，老师知道以后，用很奇怪的眼神看了看我，还开玩笑似的和我说，你可以吗？（那时长得比较矮）也是因为老师的一句话，原本还没有下定的决心，一下子就决定这事我非做不可了，但我毕竟是没有打过乒乓球，所以那次比赛我输了，尽管比赛是输了，但没有输掉我的信心，我就是一个那么好强的人，也是从那时候起我就开始了打乒乓球，还真没有想到不打而已，一打就不可收拾了。也没有人教我打乒乓球，只是自己一个人慢慢地琢磨，也许我是有点打乒乓球的细胞吧，六年级的时候，学校再次举行乒乓球比赛的时候，我拿了个第一。

上了中学以后，刚好学校开始组织乒乓球校队，我也成了其中的一员，但因为是刚开始成立，所以很多的东西都不完善，特别是那个教练，他的球打的并不好，从他那里我并没有学到很多的东西，在那里最大的得益是给我提供了一个打球的地方，每天可以和不同的人打球，可以从不同的人身上学到不同的东西，后来市里搞了一个中小学乒乓球比赛，教练让我们先比赛，我们都知道教练是要在我们之中选人去参加比赛，那时我拿了个第二，可教练并没有让我去参加比赛，我很疑惑，可也不敢去问老师，后来只听说去参加比赛的三个人当中，有一个是我们那次比赛拿第一的那个人，一个是教练的亲戚，一个是学校里一个老师的亲戚，我大概就明白了，我没有得去参加比赛的原因了，刚开始的时候心里很不平衡，心曾恨过那老师，可现在不会了，因为那怕当时我没有去参加比赛都好，最重要的是我并没有因为那件事而放弃了打乒乓球，反倒让我更努力的去学习乒乓球，去提高自己的技术。但也因为这样，爸妈出害怕我打乒乓球影响了我的学习，所以他们不准我打球了，所以我也停止了打乒乓球，高中那三年，我就更少打球了，因为那次比赛过后，学校也没有再给我们训练了，我也找不到伴和我一起打球了。

一直到我读大学的时候，我才开始又打回了乒乓球，也可以说我真正开始学乒乓球是从我读大学的时候才开始的，因为我读大学的时候，遇到了一位很好的老师，他教我打乒乓球，教了两年了，也是从这两年里我才开始认真的学起了打乒乓球。在大学里我深深地体会到，如果你想别人认识你、赏识你，你必须得有一技之长，而我的这一技之长就是乒乓球，由于我打乒乓球有一定的基础，所以我进到大学以后没有多久，我已经是我们学校乒乓球协会的教练了，很快的让很多的人认识我，我也认识了很多人，可以说我在学校里有了一个立足之地了，在我大二的时候我就成了我们学校乒乓球协会的会长了，说真的在我读大学的那段时间，乒乓球给了我很多的荣誉，也正是因为这样，所以我读大学生的时候，我一直都很认真的学习乒乓球，现在想起大一、大二那两年的生活，我对乒乓球真的差不多到了一种疯狂的状态了，我每天下午可以从四点多钟一直打到七点钟，让很多的人都佩服我不已，现在想起来也不知道自己那时为什么会对乒乓球如此着迷了，也许是我不想放过有人教我的机会吧，所以我一直努力着。在这期间我也参加了很多的比赛，也拿到了不少的奖。不过我觉得在这些比赛中，让我体会到最深地是，比赛的时候，比的不仅仅是技术，还有我们的心态。记得我在大学里第一次比赛的时候，我和一个女孩争第一，我和那女孩打球的环境很不一样，我比较喜欢静一点，那怕是当我嬴了一个球的时候，我也不喜欢别人的掌声，而她却不同，她刚好和我相反，她喜欢别人的掌声，当她嬴了一个球的时候，她希望别人给她掌声，正是有了这样的差别，所以在和她第一次比赛的时候，我的心都被她打乱了，所以第一次和她比赛的时候，我输了。当我和她第二次比赛的时候，我和她都已经是经历过不少比赛了，说真的我们的技术是差不多的，但是这次比赛是我嬴了，其实我知道比赛的时候，她也很紧张，我也是很紧张，但我知道我不能把无的紧张表现出来，不然我就一定输了，所以我在和她比赛的时候我一直都是面带笑容的，哪怕我的心里也是紧张的，哪怕我输了球都好，我都一直坚持，最终我还是以“比较好的心态”战胜了她。虽然说我大学时打乒乓球给了我很多荣誉，但那时我并不是我打乒乓球最快乐的日子，因为那时打乒乓球，是有一定的私心的，心里只想着，我必须得嬴，不然别人会看不起我的，所以那时打球心里就有了包袱，有时也挺压抑的，没有了以前打球时的那种轻松和快乐了。

等我差不多要毕业的时候，我退出了学校的乒乓球协会了，为自己的工作而奔波的时候，我再一次停了下来，当我工作安定下来以后，一次偶然的机会，和学校里的同事，一起打起乒乓球来的时候，我的心平静了很多了，不再像大学时那样打球了。我想不管我以后做什么都好，我都会试着去享受过程，而不是只看重它能够给我带来什么，我很庆幸我再一次拿起那乒乓球拍的时候，我的心已经改变了，也许是因为我已经长大，或者是因为我真的太喜欢乒乓球了，喜欢一样东西，也许就是因为这样东西可以给我们带来快乐吧。我和乒乓球，也许就像一个广告里的几句广告词说的那样“乒乓让世界认识我，也让我认识世界”当然我并没有让世界认识我，并我也因为乒乓认识了很多人，也让很多的人认识了我。

操场的乒乓球赛初中作文

中学乒乓球比赛当然会分年龄段了。各个年龄段是不能比赛的。因为存在不公平。你说一个高中生跟一个初中生打比赛，除非那个初中生小时候刻苦的训练，不然要怎么赢？高中生就算没训练过，吃经验也能碾压初中生的。所以，年龄比较重要。就算你代表国家出去比赛。也会给你分少年组，青年组，成年组。

篇一：操场的乒乓球赛

　一个月一次的乒乓球比赛就要开始了，我相信一定比上次打得好，不会再垫底了，因为我已经努力训练了一个月。

　比赛开始了，我第一轮对的是向子玉，啊，他可是比较厉害的呀，我不禁有点退缩，可不打又不行啊。唉，只要能发挥出水平就行了。一开始，我的状态不好，连输了好几个球。渐渐的，我的状态好了起来，只见白色的小球飞来飞去，可他太强了，我被打了个三比零。第二轮对的是米栗城，这个人可没我厉害，我三下两下就把他打败了。第三轮对的是张煜坤，他的实力也是超强，本来可以三比零赢我，可我竟然赢了一局，真是高兴。接下来轮次中，我输给了牛淼、牛俊涛和葛星辰。可是我在第五轮赢了5年级的张哲铭，太痛快了。

　最终，我7轮2胜5负，获得第六名，终于不是最后一名了。我希望通过努力的训练，再接再厉，争取打出水平，取得更好的名次。虽然这不是什么正规的比赛，但是却见证了我这一个月的进步。我相信只要付出汗水，就会取得进步，自然会取得好的成绩。

　篇二：操场的乒乓球赛

　今天早上阳光明媚，碧空万里，这么好的天气，应该去玩玩吧。

　说干就干，我叫上妈妈一起去打乒乓球。妈妈欣然应诺。我们带上球拍和球，来到学校的乒乓球场。

　我们先开始赛前热身。由于我好久没打乒乓球，所以我打得有些生疏，失误很多，扣球有好几次都扣到了自己那儿。热身赛7比11，我输给了妈妈。

　我总结了一下失败的原因，准备开始真正的比赛。首先，我发球。我看准妈妈的空当，一个球发过去 ，妈妈措手不及，被我发球得分。妈妈做好了准备，发球过来，我连忙接住。经过几回合的较量，比分成了9比7，我领先两分。

　我看看已经领先了两分，就有些骄傲，被妈妈抓住了机会把比分反超了一分：9比10。妈妈拿下了赛点。

　我静下心来，一个快球，直接打妈妈的底线，妈妈没有防备，被我打个正着。10平，我终于追平了比分。妈妈又一个扣球，我连忙反扣，妈妈用旋球接住，我仔细观察旋球的球路，返回一个旋球，妈妈没接住，比分反超11比10。我赶紧抓住机会，趁胜追击，又赢了一球。比赛结束，我以微弱的优势取得了胜利，心里很高兴。

　篇三：操场的乒乓球赛

　星期五中午午休时，我叫上几个好朋友到操场去打一场乒乓球比赛，他们都答应，于是一场大战就在我们之间展开了。

　第一局双方就派出了高手：泮张勇和叶佳心。开始，两人就僵持了十几分钟，后来，我们队的泮张勇看准时机，便用力扣杀，结果叶佳心来了个反扣，原来我们都中了他们的计了。第二局，大家都决定让我去对阵叶佳心，我犹豫了一会儿，便上了阵，我先发了一个上旋球，他轻而易举地打了回来，我有点心急了，这时，他意外地来了个扣球，“好机会。”我心里暗想，使出了必杀技，球便擦网而过，他扑在了球板上，不过还是没接住球，叶佳心，这位高手终于被我打下了台。后来，我们队节节胜利，可对方的最后一位队员——叶正彪，却一次次消灭了我队的老将，我心中有些不服，便冲上去和他一决高下，谁知他发球我也接不住，最后，我队大败于对方。

　这场乒乓赛结束了，但我不服输，暗暗下决心苦练球技，期待有一天，再与叶正彪交锋。

　篇四：操场的乒乓球赛

　假期里，我在学校报了乒乓球十天急训，今天是最后一天，老师说要打比赛，我的心里又兴奋又紧老师宣布说：“今天打比赛的有四人，是四（1）班的张延坤、张家宁、王博闻、和四（3）班的刘雨卓！”说完，老师在一张纸上写上A、B、C、D四个字母一人选一个字母，张家宁A、刘雨卓B、我C、王博文D，第一局张家宁VS刘雨卓，规则三局两胜，老师拿出一颗球，在球台下左右手调换，猜出球在那个手里，猜出者可以发球，选择场地。

　果然不出我所料，张家宁果然把刘雨卓打败了，因为刘雨卓是最后一个学的。第二局是张延坤VS王博文，打这局我想：面对张家宁和王博文，我很可能会输因为他两是最先学的`。果然我败下阵来，第三局是王博文VS刘雨卓，刘雨卓又输了。第四局是张延坤VS张家宁，张家宁用他最利害的扣球把我打了下去，第四局是王博文VS张家宁他俩都以最好的精力打乒乓球，遍及赢者是张家宁。最后一局是我对刘雨卓，我一定要胜利，因为谁输了就是到数第一，最后我赢了，成绩是张家宁第一、王博文第二、我第三，刘雨卓第四。

　这场比赛在笑声中结束了。

　篇五：操场的乒乓球赛

　今天，学校举行了一场乒乓球赛，我和柳延娇参加了比赛，因为柳延娇的对手没来（就当弃权了），所以她直接晋级。

　我呢？还是得参加比赛。开始比赛了。双方做好了准备，我先发球。这一局，我赢了，但是第二局很快就被对手发现了弱点，他频频发内旋球，因为老师没有叫我们怎样回击对方，所以我频频出错。这几局下来，我输了！

　比完了，老师看出了我的伤心。坐下来安慰我，说：“他们都是在瞎打，咱们是系统化的。你还有进步的空间但是他们没有了。”我不伤心啦！但是，我在心里真心的祝愿柳延娇能够晋级！

　大队委王靖瑶也在那里，所以她幽默的告诉我：“你告诉我他们是哪个班的，我给他们班使劲扣分”我知道她是在开玩笑。但是我能感觉的同学之间的深厚友谊。

　回到家，爸爸妈妈也安慰我，我心里真的特别感激！真的！真的……

　篇六：操场的乒乓球赛

　2011年6月4日下午五点，在学习操场举行了“迎大运”乒乓球选拔赛，那一天，我很早就到了操场来参加比赛。（我是轻松的晋级了。精彩的乒乓球比赛）首先，我们井条有序的入场，然后我们的主教练说比赛的纪律，当老师说完话时，全部人都鼓起热烈的掌声；让后，就到我代表全体运动员宣誓，当我说完话时，全部人也都鼓起热烈的掌声。全部人合影留念。

　之后，全体人与对手进行练习，并且掌握对手的打法，当我和对手开始比赛时，我一点都不紧张，但是还有些球我不应该失误的球却失误了，最终我2：0战胜了对手。

　第二个人是跟一个没练多久的小朋友，他吃了我很多的球。我记得有一个球，我给他机会了但是他没保持住。但是他很聪明，经常把球发到边上，因为他知道我最不擅长跑步，但是我还是2：0战胜了他。

　老师宣布了前六名，说这六名选出三名学生进行大比赛，最后，我和两名很厉害的同学晋级。

　那一天的比赛太精彩了。

　篇七：激烈的乒乓球赛

　下去的时候，总是有人说话，所以被体育老师又要上去排过队了。

　好了，我们现在做热身运动，121212……做完了，我们去跑步分成四组来跑，黄劲楠说：“我们一起推林万潮吧！”我说：“好的！”开始跑了，我和黄劲楠向前冲，到那条线的时候，黄劲楠把林万潮推到过线，然后才跑，所以我们跑第一，林万潮却跑第二。

　打乒乓球了，黄劲楠去抢位，我和林万潮去抢球拍。

　开始了，我最后，林万潮当王，林万潮和黄劲楠较量，一比二，林万潮准备要打败黄劲楠了，没想到，黄金男准备输的时候发旋球，二比二，不过，最后他也输了。

　我给你报仇，林万潮发过来的时候，居然是在边上过来的，害我没法接，看来，我要认真点了。他发过来。我一扣过去，林万潮接不住，太好了，一平，现在可以公平叫亮亮，我发一个快球给你，没想到，这么好得球都接不住，太没面子了。

　这节体育课，让我知道了不能小看别人，否则的话你一定会失败的。